英才国际部教学楼防震演练

学生听到警报声抱头躲在桌旁

学生听到“安全撤离”口令后迅速从安全通道撤离

学生在教师的指挥下有序撤离

每个楼层按楼层负责人的疏导指令有序下楼

班主任清点人数

张素芝副校长和张立明主任核对演练情况

       学生安全意识如此之强，演练时行动有序、快速撤离，这离不开学校对安全工作的高度重视。刚才的一幅幅场景只是学校演练工作的几个小片段，为了实施好此次演练活动，学校提前做了周密的安排，明确了相关要求及责任。各班就本次演练的撤离路线、要求以及其他注意事项做了细致的讲解和部署。
       演练结束，张素芝副校长对此次演练工作做了总结，她说：
         “演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应对突发事件的防范措施，也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了师生防震、消防安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了师生抵御和应对紧急突发事件的能力，也培养了师生互帮互助的良好作风，整个演练活动达到了预期目标。
        通过演练，我们也找出了许多不足。比如，个别班级的学生把演练当成练习，没有高度重视，有部分班级在行进的过程中未跑动起来，减缓了撤离的速度，撤离中有的学生紧迫感不够，造成了撤离时间延长。
        针对上述种种问题，我们还应做到以下几点：
        第一、提高安全意识，一切听从指挥。加强对疏散指令的控制，指令就是命令。
        第二、牢固树立“安全无小事”“安全第一”“居安思危，防患于未然”的意识，掌握师生疏散的基本常识和技能，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。；
        第三、珍爱生命，提高应对实战的能力。对方案中各楼层指挥人员等及时调整，避免空缺，加强责任，经常培训，掌握撤离的原则和办法。
        第四，班主任要在本班内作小结，强调纪律和安全快速撤离的原则，避免实际中引起拥挤阻塞。
        第五、进行实战状态下的疏散演练时，事先不通知，使演练真正做到常态化。
        总之，通过此次演练，我们既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收获；同时，又找出了很多不足之处，以后将多组织类似的演练活动，以确保灾难真正降临时能够自救，以保护教师和学生的生命安全！ ”

        唐山英才国际学校重视学生安全，始终把学生安全放在首位，多年来安全运行零事故。在2012年“5.28”唐山地震中，唐山英才学校师生从容应对，在2分钟内迅速安全地疏散至操场，其监控视频在全国走红，受到广大网民的热议和赞扬，我校在地震中的突出表现和大爱精神引起了新华社、中央电视台等全国各大媒体和人民群众的广泛关注；河北省委宣传部、河北省教育工委、河北省文明委、河北省教育厅联合发出通知号召全省向唐山英才学校学习。唐山英才国际学校全体师生将不骄不躁，不断努力，向争创全国名校品牌的宏伟目标全力奋进。

       通过此次地震演练，学生学习了地震知识和自救方式。同学们进一步增强了防范、自救、合作和安全意识，提高了应对突发事件的应变能力，这也为学校进一步开展安全教育工作奠定了基础。