首届“自育自学报告会”系列报道之六/董事长主持召开外出学习总结交流会（张北德智站）

       2023年9月17日下午，魏书生教育思想研究院“自育自学”报告会（张北德智站）圆满结束，9月17日晚，英才教育集团董事长兼总校长刘建凯主持召开外出学习总结交流会，英才外出团全员参会。大家积极分享在张北德智中学几天来的学习体会和会务感受。副总校长兼魏书生教育思想研究院院长、初中部、小学部校长金国辉主持会议，集团董事长兼总校长刘建凯、常务副总校长兼一中英才分校校长肖振儒做最后总结（与会人员按座次依次进行发言）。

 

      利用晚上的时间，召开总结座谈会。就几天来看到的、听到的、学习的情况进行交流，这也是英才团队外出学习的常规环节。外出学习，既不妄自菲薄，也不妄加断言，结合参观学习实际，实事求是总结个人观点，把亲临现场的感受、体会、综合梳理，完善、细化，再深化，形成完整的材料，让没能参会的老师们都能得到充分学习。

■金国辉校长（副总校长兼魏书生教育思想研究院院长、初中部、小学部校长）：

        通过几天的学习，感受很多，分享三点：

        1.通过昨天魏书生老师讲课，张国宏院长讲话，我觉得自育自学要从教师开始，教书育人其实更多是在教书育己。育人先做人，做人要自强，所以我们在学习魏老师落实自育自学，在大的活动当中我们教师应该如何去做值得深思。

        2.魏老师教育思想博大精深，内容丰富，急于求成不行，但我们可以把其中感触最深的几点先争取做到最好，校长也好、班主任也好，通过我们的带动，慢慢渗透，也要让学生学会理解。颜耀忠老师讲的很细，七个一分钟、八个好习惯、班级日报、一分钟日记……魏老师的一些措施他确实是在做，而且有效果，做出了内涵。

        3.德智中学三块展板我印象很深。一个是曲线图，一个是金字塔，一个是1.01的365次方，这些数据很直观地展现在学生面前，我觉得对学生应该能起到很大的提醒、震慑作用，尤其考试前夕。

■王靖（魏书生教育思想研究院常务副院长）

        1.我们来学习首先要守住自己的长处，就像魏老师一直告诉我们那样，到什么时候都要把自己的优点、长处守住，看明白、想明白、说明白、写明白，我们的长处就是我们英才精神，我们的四大办学理念。我们三大联盟是内循环，是一个教育共同体，建立彼此合作的理念。三位董事长一条心，心无旁骛做教育。我们把英才最好的一面展现给其他两大集团。我们未来应该用什么样的力量去服务好我们的集团，甚至是联盟，取长补短，守住我们的优点长处。

        2.发现自己的短板和不足，我仅就承办这次活动来说，从我个人角度，细节做的很不够，从内容策划包括各个环节，我们都应该向张北学习，包括宾馆安排、会务安排，内容设计、紧凑程度、教学分享等等，我们还需要不断改进和完善。我也有这个信心，董事长一定能带着我们英才人一起成长，一起进步。我觉得，一是守住自己的长处：英才办学20多年始终高举魏书生教育思想的旗帜，坚守英才校园核心文化，全体英才人深耕细作，执着坚守。二是发现别人的优点。张北德智中学在精细化管理，规范化办学等方面都很优秀，值得我们学习研究。

■李雪娇（唐山分校高三年级班主任）

        1.参观了德智中学的校园、课堂以及课间操，学生井然有序，时间观念很强，学习积极性较高。反思自我的班级管理过程，在很多细微之处还有欠缺。在今后的班级管理中，我会更加重视学生思想教育工作的，适当营造高考的紧张氛围，让孩子精神高度集中起来，全身心投入到高三备考学习中。

        2.注重课堂效率，努力打造高效课堂。张国宏社长说，真正的教育是要让所有的人都能听懂。那么，我的课堂就应该是让所有的学生都能学会的课堂。只有学生充分参与了学习的过程，能够主动学习或者团队合作学习，并且能够用自己所学的知识给别人讲明白，学生才是真正理解并掌握了知识。

        3.关于教学方面，我去听了一节地理课，听了他们的课堂环节，六步教学里边的定向自学，讨论、答疑、自测、自结这几方面，几乎在整个课堂当中都贯穿了下来，包括课前的齐读、背诵，然后课前的小测。这一节课45分钟的容量，把所有的教学环节都包含进去了。之前我们数学组去教研的时候也讨论过这个问题，如果想把这些环节都融入到数学的教学当中可能会稍微有一点困难，所以说这个得回去进一步研究。

■张小月（唐山分校高三年级班主任） 

        1. 张北德智中学的课堂设计层次清晰，由浅入深，循序渐进，学生活动丰富多彩，形式各样，学生主体地位较突出，且注重能力与素养的提升训练，将魏老师的六步两环教学模式踏实落地。

        2. 激情打造，学生课间操入场，操前诵读，课堂讨论等环节，无不体现出学生们的精气神，也十分注重对孩子们的激情激发，营造和谐快乐向上的校园氛围。

        3. 用心做好一件事，无论是座右铭，还是班级日志，班级承包制，看到颜老师20年前的学生资料，很让人触动，一定要坚持用心做好，哪怕是一件小事。

        总之，这次出行对我触动很多，我一定要沉淀自己，不忘初心，守住初心，不断学习，继续前行。

■张素萍（小学部校长）

        我是主抓小学部，但是我觉得教育是相通的，也是收获很大。

        1.学习永远都是在路上，只有不断地学习，才能够获取更多的知识。不仅要自己学，还要引导老师们多学。每次听魏老师的报告都要不同感触，很接地气，基本都是旁争博引。如果说咱们老师讲课的过程当中也能够达到这个程度该多好。

        2.做事要先定计划，找方法落实，然后有考核机制。这几天的学习，我不仅自己学，也在小学部群里发，让大家同步一起学。

        3.专家说给学生找优点，我想说，能不能给老师们也找找优点，激起他们的工作热情。我觉得工作还得是做细做精，就像董事长倡导的活跃的课堂，快乐的校园，话虽简单，道理博大精深，当然，这样的目标需要家长师生共同配合。

        4.我参观的时候，翻看了德智中学的教辅资料，下课和那的老师、同学交谈，听了一下他们的教学经验介绍，很多值得我们学习。既然是联盟，那我们就可以资源共享，多借鉴。

        5.今天颜校长讲到后进生转化，实际就是不抛弃不放弃任何一个孩子，包括魏老师也都在提到这个问题，所以我想通过我们的一些做法，让所有的家长把孩子送到英才来，让他在他原有的基础上能有一个好的变化，他只要变，就是我们的教育的能量。总体来说，我觉得这次不虚此行。

■白瑛（初中部常务副校长）

        我认为河北，尤其是张北山区这地方，几乎县城边上的学校没有办得这么好的，还真是不错。

        我看了他们的间操，到教学楼、走廊、班级、德育处走了一遍，最后到科研处参观，我觉得他们能达到这样的办学成果很不容易，。我的感觉他们是实实在在的做教育，孩子们也很踏实、很上进。

      董事长带着大家出来，每次都有这样的例会，大家互相交流一下，我觉得很好，总结一下学到了什么，带回去，分析落实。无论到什么时候，都要有对自身的清晰认识，我是谁，干什么工作，要完成什么样的责任和任务，尽量多想、多看，少说多干，我们学到的带回去分享给老师们，他们不来，也能同样有收获。

■蔡政权（英才教育集团首席专家顾问）

       感谢董事长给我们的老师们提供这样一个成长、学习的机会。这次亲耳聆听魏老师教诲，非常激动。魏老师73岁高龄，依然能够关注全国技能大赛在天津国家会展中心举办，说明魏老师始终在学习。人的学习能力很重要，活到老，学到老，这种毅力和精神是我们的榜样。

       魏老师在不断吸纳新的知识和信息，这就很了不起，活到老学到老，咱们在魏老师面前，都称不上老，这种学习的恒心和能力就更重要。其实在中国，很多教育家的思想都着有很大影响，有的表现在方方面面，可以说也很经典。但是魏老师的教育思想非常接地气，没有华丽的装扮，内容很丰富，做的也很实在，值得我们学习，一定要把他落到实处。

■贺立军（一中英才分校语文学科主任）

        我读过很多魏老师的书，包括咱们联盟的一些资料，其中陶行知老师的思想也涉及其中，我和大家分享一下：

        我们的每天都要四问：

        一问我的身体有没有进步

        二问我的学问有没有进步

        三问我的工作有没有进步

        四问我的道德有没有进步

       我觉得做教育行业，这四点很重要。要不断找差距，通过学习很多优秀的样板来自我充实，进而转化成自身的能量。只有不断地摄取能量营养，才能不断提升。我在县一中工作了30年，来到英才，就是想改变一下环境，一点点接触，一点点认识，看自己还有没有潜质可挖。董事长给机会，我觉得在一定程度上焕发了自己的生机。来到英才的平台，我收获很多，董事长，各位领导格局、胸怀很值得我学习和敬仰。我希望在英才可以发挥自己的余热，尽一份绵薄之力。

■石建华（一中英才分校历史学科主任）

      之前在别的单位参加这样的活动不多，到英才后多次外出学习，上次去了石家庄，这次又到张北，感觉走出了小范围格局，出来接触到很多面，眼界、心境都开阔了。

       昨天我接触到德智中学一个高三历史组的教研组长，讲了一个北洋军阀统治时期的经济与社会生活，因为课时量比较大，他先讲了政治背景这样一个高考考点。整堂课，学生手里有一个金版教程，和我们学校的大同小异。从题型、表格、插图，我们也在做这方面的练习。整节课，老师都注意到和学生的互动和能力培养，采取的是导学案的教学方法，做的非常好。下午，又听了文科成绩教研，从习题的选取到抓基础，其实两校都有共性。我觉得今后还得是从细节入手，把工作做的更扎实才行。

■石海泉（一中英才分校政治学科主任）

      1.听魏老师的课“不忘初心，做新时代的好老师”，魏老师的讲座给我感触最深的是如何去正确面对工作和生活中的压力和困惑，如何转化压力为动力，如何消除一些消极的心态，享受工作和生活的快乐，内心多些阳光，充满更多的正能量。

      2.通过参加高三政治学科评课环节，感觉也收获很多。高三政治组的这种授课方式，还有他们的这个导学案的制作，教学模式和英才有很多相同、相似之处，尤其是他们上课对学生的课堂效率的提升，对学生主体作用的发挥，互动的频率，值得我们学习。他们的让左边同桌说给右边同桌听的方式就很好，可以增强学生对基础知识、课堂内容的加深和沉淀，课堂气氛比较好。他们很多地方都和英才有相通之处。比如重视时政案例的介入，引导教学活动，都有着相同、相类似的做法。

      3.下午政治学科备考经验交流会，我们几个集团老师们坐在一起，分享自己对2024年高考的规划设计和措施想法，在科学性、严谨性上我们都产生共鸣，如何提高课堂效率，增加高考分数，我们都有这样的一个期望。这种互动达到了资源共享，共同提高的目的。我们学校低分进、高分出，一直是坚守理念培养，不放弃，我坚信，好好培养肯定会有好成绩。

      非常感谢董事长提供这样一次学习机会，我们和德智中学教师约定，在今后的备考过程中，一定会加强沟通联系，相信一定会给高考带来很多助力。

■李桂英（一中英才分校地理学科主任）

      我听了一节地理课，一个优秀班的课，他们诵读的内容都是复习资料上的高频知识点，采用的是导学案教学，把所有环节环环相扣，都涵盖进去了，他们的探究题设置、思考讨论时间控制，整体课堂感觉特别紧凑，学生回答问题也很积极。听了他们高三教务主任介绍关于高考的时间安排，二轮进入重难点突破，然后是高频考点训练，五月时候开始三轮复习集训，进行考量综合，面对新高考、新动向强化常规。由于生源水平的原因，咱们的复习起点比较低，复习时间就放的比较长。

  我和地理学科的老师们也进行了一些交流，包括课本教材，两地分化、科学培养的问题，在短的时间内无法速效，过程是无形的。通过交流，我们形成了共性观点：

      1.精准选择模拟题，在知识点上让他有明确性，通过对以往的实体的分析有针对性地解题，让他们能更好地适应新高考。

      2.把高考典型例题穿插到复习资料中去。

      3.两校的高考复习资料是一个版本，很切合。

      4.注重培养学生学习品质、解决问题的能力，学生探究能力，独立思考能力，要注重课堂教学设计，开展教学评价活动。

      5.要开展生活和教学相结合，引导学生在生活中了解地理知识能让他学以致用，避免学生智商瘫病，这是我从学生知识接受能力的角度所谈的观点。

  ■张素珍（一中英才分校英语学科主任）

        魏老师的讲课我听了很多次，收获特别大，我谈两方面：

        1.魏老师说要做好人，我觉得特别实用。魏老师就是好人的范版。他从一个初中生做到现在的成就，都是不断学习，不断充实的结果。我教书30年了，可以说时间不短，但是听了魏老师的课，还是特别激动，确实有自我更新的冲动和想法。

        2.我们学校的教学模式和德智中学有很大区别，因为学生接受能力和水平不均衡。我觉得要从实际出发看待这些问题。我在学习中看到特别有启示和启迪的话都会记下来：人生最大的意义在于成就他人心灵品质。张国宏社长说冀德联盟的意义就是要彼此照亮。

        3.小学和高中不同，教育方式也不同，我们一定要更多耐心、更多包容和宽容，多付出爱心，帮助孩子们学会学习，学会勤奋。多发现他们的优点和长处，慢慢地让孩子们喜欢上课堂，喜欢上我们，有学习的自信，不放弃每一个学生。既然教育他们，就要对他们负责。

  ■赵春海（秦皇岛分校常务副校长）

      今天来，听了专家的报告和课堂教学，参观了他们的校园和文化，和领导们、老师同事们进行了交谈。收获很大，我谈三点感想：

      1.通过在总校和对德智中学的学习，感觉学习魏书生教育思想有了更深的认识。以前总是停留在表面，比如七个一分钟，八个好习惯，好像就是书本上的一些提点，往往停留在文字上，而没有从教育的本质去理解这些东西。魏老师提出来的这些想法，通过三位专家的讲解，我有了更深的认识和共鸣，感觉学习魏书生又上了一个层次。

      2.不忘初心，培养初心，把初心做成习惯，其实就是一个大道至简的过程。守住这个初心，在工作和生活中的不顺心，不淡定就会少很多，就不会抱怨。魏老师的初心，我理解就是忠于党的教育事业，是为党育人的大目标。我觉得没有爱就没有教育，要多些理解和包容，要遵循魏老师的教育法，多看优点，看长处。

      3.我特别支持学校把魏书生思想纳入四大办学理念，通过这次来学习，这个想法更加坚定。魏老师教育思想有哲学理论，极具权威。魏老师胸怀博大，谦谦君子，是教书大先生。很多学者甚至经验都没有魏老师这个强大的思想理论有支撑，往往是昙花一现。魏老师能够始终长青几十年，肯定是非常科学。所以，我们集团一定要坚持这一理念，遵循董事长高举学习魏书生伟大旗帜，永远屹立不倒。

      4.我们要怎么做，尽快把学习的内容整理提炼出来，把有用的东西在很短时间传达到全体教师，这一点很重要。对于秦皇岛校区合作校第七中学，在全市都非常牛，他们有自己的一套教学模式，可能推广需要时间，但是我想，通过影响和总校的带动，方法启迪，一定会顺畅落实。

       5.学校的规章制度、课程体系和各项章程都很完善，我们接下来就严格执行和落实。

       6.要狠抓课堂教学效率，提高教学质量。我听了一节数学课，和德智中学杨校长交流，受到很大启发，看似平淡，却是学生能实实在在听懂，讲和练是一个立体性过程，应该非常规范。另外，他们的激情教育法或是叫三教融通，孩子们时间观念特别强，站队迅速，跑操整齐，通过喊、跑等环节，其实就是德育教育的体现，像是精气神融进血液当中，非常震撼。

■王森（唐山分校校长）

       我来汇报一下这几天的感触。

       我们这次来良智集团学习，我看这所学校也是非常认真、充分、热情地对待。安排的十分紧凑，每个环节效果也很好。几大报告会我都仔细听了，都很精彩。大家的想法我都有同感，遗憾的是我没能听到理科分享。这所学校不管是学科管理还是德育，都很规范，学生的行为习惯也是亮点。就像刚才学科主任分享的，他们的课程，从导学案、研讨、点拨、小结模式都很好，包括备战2024年高考的一些措施很客观和实用。我们在生源质量上，和德智中学比有些差距，但是我觉得不是问题，关键是怎么教，怎么做。

      总体感觉，这个学校最大的亮点就是规范和德育养成，我们也要多学习。不管是什么学生，我们都要教好，培养好，抓思想教育，抓自信培养，找优点，发扬长处，包括家校结合。学生智商不是问题，态度最关键。下一步，我们要认真研究，怎样才能更好地做好落实，把学生的习惯和成绩往前推。

■肖校长（常务副总校长兼一中英才分校校长）

       外出学习，我们不能妄自菲薄，一下子否定英才二十年的文化积淀，也不能对别人的做法妄加断言。德智集团在英才学习期间，也是连续两个晚上开会沉淀，咱们也是一样，两个集团这种贯彻执行的作风，包括两位董事长的格局，甚至全程接待，包括诺亚集团，都是我们学习研究的内容。细节决定成败也是我们英才四大办学理念之一，我们要看细节行动，很多地方我们做的还有欠缺。

      学无止境，德智中学能立即学，立即用，是人家的长处，也确实是实实在在的学习。通过这次请进来，走出去感觉我们的普通话一定要过关，方言不行。

      1.英才集团，德智集团都在高举魏书生教育思想大旗，这个没有任何问题。

     2.冀德联盟的成立，有利于学校发展。举办冀德联盟活动，形成联盟团体，有利于学校发展和层次提升。我们有魏老师护航，有联盟校支持，教育形成内循环动力，就会产生很大的影响。现在是联盟校领导间互通微信，不能只停留在这一层面，老师们也要联动交流多交流。在座各位领导很关键，你们起到了中间媒介作用，学习成果靠你们去落实。

      3.相应的核心文化，德智中学1.01的365次方我确实有感触，咱们也应该在差生中求提升，对于问题学生，你不接受，埋怨就是对接不上魏老师的思想。良智集团墙上写着每天进步一点点，一点点进步就会有一点点成功。杨校长在介绍校园文化的时候还特意说了这一点，这是白云天董事长特别欣赏的一句话。他们学校不像英才这么一体化规范布局，他们是有点资金就改善一下，这也是在进步。

      4.关于课堂，我听了一节政治课，这种导学案，英才南校区也在黄玲校长带领下实行。结合实际，我们更应该适应当下设计层次，分层教学，就又回到魏老师的因材施教。从一中刚刚调任过来的老师们肯定会觉得有些眼高手低，待上两年，就会适应。现在包括我和黄玲校长说的导学案的制作，必须分层次，哪怕前面先夯实基础，然后链接高考题，也得这么设计，慢慢来，万事开头难。你们学科组不能有抵触心理，这是总校的方针，回去后我还会单独就此开会，说这个事情。

      5.德智中学的左桌问右桌，实际很多优点。第一首先他有仪式感，我得会背，同桌肯定要问。第二大家互相监督。第三监督的同时自己又复习一遍，也是一种提升。这也是自主学习的充分体现。所以，老师们可以多运用一些形式多样的方法，别受教学法的禁锢，要灵活延伸。

       6.教研重点必须放在课堂突破上，怎样把重难点知识解决掉。作为学科主任、学科组长，在你教研的时候要展现给年轻教师些什么。教研的核心重点是让孩子能听懂每节课。

      7.国宏社长说人的嘴是风水，老师的嘴学生的好风水。老师们要学会宽言善语对待学生，用发展的眼光看学生，多表扬和赞美。董事长在2023年提出英才要打造诚信教育、尊重教育，在转舵行驶，包括督导标准也在调整。领导值班，学科调研这个层面还需要加强。

      8.我们要不断对接英才理念，英才核心文化。就像杂乱无章、随意乱摆的钟摆，最后都摆向一个方向，实现同频共振。

      9.作为中层领导力量，怎样去引领学生，引领教师？国宏社长说英才即我，我即英才！

      最后用董事长的话，教育为先，管理在后，师生入心入脑。

  ■董事长（英才教育集团董事长兼总校长）

      老师们各自都发表了自己的意见和见解，我从宏观和战略的角度嘱咐几句：

      成立冀德联盟，得说是魏老师、国宏社长、王总、白总教育情怀所现。我们三大集团都在河北，都是民办学校，在各地区可以说都小有影响。魏老师和国宏社长做顾问，是对三个集团的信任。三个集团当中，英才最弱，但是受到了极大的尊重。特别是魏老师，四天在英才，这个年岁，不容易，是英才的福分。

      我对诺亚、德智两大集团非常敬重，办学时间比英才短，年轻，发展得又这么好。最初，我提出联盟意见，魏老师支持、国宏社长信任，两大集团协作，我们有了这样一个交流平台。

      我们学什么？能学到什么？为什么学？学习的最终目的是什么？找对比，找差距，找人家的优点，有一点点需要我们学习的就要放大研究。人家150亩地6000人，我们150亩地，4000人，德智中学师生吃住标准，我们对比一下，找自身的短板和差距，来弥补这次出行学习的意义。

      在座各位都是各校区骨干，该如何去引导和带动下面的副校长、主任、副主任开展工作？参加这次活动，人家学校的优点、收获带回去，引起重视，要有有压力感和紧迫感。

      我们一定会坚守和发展综合性学校，坚持五育并举、全面发展的办学举措，坚持体教融合、研学旅行、云平台，这都是我们的特色，一定得坚持。

      作为领导，我们应该思考什么？引领的方向在哪里？要有战略的目标，宽泛的思维。

      你们都在讲魏老师、理解魏老师，实际，魏老师一些思想理念，一晚上咱也分享不完。但他有核心，我总结三点：静心、修己、爱人，无论哪场报告，魏老师始终把人放在本真上，脚踏实地过好日子。找优点的目的是宽你的行为，你的心境，你悟明了道理，200分、300分学生你也喜欢，也愿意教。

      什么叫引领，在座各位都是引领者、领导者，亲其师信其道，这次出来就是一个很好的提升机会。英才集团，从领导到教师，格局和站位都比较高，整体胸怀、格局、魄力都大，这就是能量之源，也是值得被别人学习的地方。

英才教育集团能够纵深唐秦二市，政府认可，百姓欢迎，主管部门支持，给了那么多优惠政策，在政治上为我们保驾护航，才有了我们今天的发展，我们应该感恩和回报。

   根本问题还是实质的成绩。和德智中学对标。找不足，找差距，学习人家的长处，讲好咱自己的英才故事，树立自己的发展自信。面对自身的不足，要从内心深处进一步去打造和修炼。我们参加冀德联盟活动，好的思想和做法分享给大家，有借鉴、有总结，有变化、有影响，进而产生共鸣。

      英才有很多家族式学生，包括优质的男女生比例，这充分体现出英才的声誉和内涵。我们不是两条腿在走路，而是四条、六条，有很多层面在支撑我们发展，我们一定会走得更远。

       新的高考政策正在转向，包括体教融合，全面发展，我们走在前面，将来一定是综合性呈现，这是必然的阶段。面对新时代教育导向，我们早早启动了第二次创新，这也是而是内涵的延伸。

       我们干的是“事业”，不是“事”。办学上，我不计成本，希望大家跳出分数之外，多思考。了解英才的发展路径，领会战略思想和教育方针。我们不存艰难，有了团结一心的凝聚力，我们就不怕困难！

      此次赴北京良智教育集团下属的张北德智中学参会学习，是学习魏书生教育思想，深化“自育自学”导向的极速升华，博众家之长以为智用，化自身之能融会贯通，期待冀德教育联盟第三站（北京诺亚站）的精彩开启！

 

 

END

 

 

编辑 | 张银霞

图| 张庆平

审核 |钟志健

 

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